Новый центр компетенций БЕЛАЗа открылся на базе БНТУ
Масштабная образовательная площадка развернулась в учебном корпусе № 8 на базе автотракторного факультета.
Масштабная образовательная площадка развернулась в учебном корпусе № 8 на базе автотракторного факультета.
«Центр компетенций БЕЛАЗ – образовательный кластер нового типа, где академическая наука соединяется с реальным производством. Вместе с сильной теоретической базой БНТУ это позволит готовить специалистов,… Подробнее »Первый в Беларуси Центр компетенций БЕЛАЗ открыт в БНТУ!
«…пройдя обучение в новом центре, специалист будет знаком с передовыми и современными технологиями в области автомобилестроения, а также в проектировании и создании карьерной техники».
«Центр компетенций БЕЛАЗ включает в себя учебные лаборатории, способные охватить те направления, которые не представлены в стандартной университетской программе, но в которых существует потребность на… Подробнее »«Выстроить общую экосистему». Новый центр компетенций БЕЛАЗа открылся в БНТУ
«Совместная работа промышленного гиганта и высшего учебного заведения – это пример комплексной работы, благодаря которой молодой специалист понимает – что его ждет дальше, времени на… Подробнее »Первый в Беларуси инновационный центр компетенций БЕЛАЗ открылся в БНТУ
Форум «Беларусь – Китай: мост для инноваций» пройдет в Минске 8–9 октября. Соорганизаторами выступают Научно–технологический парк БНТУ «Политехник» и Институт Конфуция по науке и технике… Подробнее »Научно–техническое и инновационное сотрудничество Беларуси и Китая позволит нарастить форум в Минске
Представители БНТУ приняли участие в третьих студенческих чтениях, посвященных теме «Си Цзиньпин о государственном управлении: стратегия Китая в формировании новой архитектоники развития».
В Белорусском национальном техническом университете состоялась торжественная церемония открытия первого учебного года в Китайско–белорусском институте выдающихся инженеров.
«Это первый подобный зарубежный институт выдающихся инженеров, объединяющий потенциал университетской науки, передовых технологий и реального промышленного производства».
«Главная цель документа — интеграция образовательного процесса и науки с производственной практикой, а также внедрение инновационного, практико–ориентированного обучения».