Делегацию студентов и преподавательского состава Белорусского национального технического университета принимали в ГГТУ имени П. О. Сухого. В этом году ведущие технические вузы республики запустили проект «Студенческий мост». Ребята и педагоги обмениваются идеями, инновациями, достижениями.

В диалоге участвуют проректоры вузов по идеологической и воспитательной работе – Александр Шаповалов (ГГТУ) и Тимур Матюшинец (БНТУ).

В двухдневной программе были образовательные, культурные, патриотические мероприятия. Гости изучали современные практики в сфере молодёжной политики, знакомились с историей, культурой и научными разработками Гомельского региона.

Накануне минчане побывали на фабрике «Спартак», в Гомельском дворцово–парковом ансамбле. Они с интересом рассматривали оснащение лабораторий энергетического факультета кафедры промышленной теплоэнергетики, экологии, электроснабжения, факультета автоматизированных и информационных систем, машиностроительного и механико–технологического факультетов.

За круглым столом состоялся диалог молодёжных лидеров студенческого самоуправления, профсоюзных комитетов, волонтёрских объединений. В это же время представители ректората обсуждали детали подписания дорожной карты.

– Наше сотрудничество долгосрочное, потому что ГГТУ имени П.О. Сухого ранее был филиалом Белорусского национального технического университета, – отметил Тимур Матюшинец. – Наш проект с гомельским вузом очень важен. Студенты в Минске часто общаются с делегациями из России, к нам приезжают иностранные студенты, но мало проектов, когда представители вузов–побратимов встречаются большими делегациями, перенимают опыт, знакомятся с культурой регионов Беларуси, с их историческим наследием. А ведь в республике очень много красивых культурных и исторических мест. Поэтому наши контакты служат и популяризации туризма среди молодёжи.

Сегодня подписываем дорожную карту по взаимодействию с ГГТУ в части культурной, воспитательной, патриотической работы. Думаю, ото начало активной долгосрочной фазы сотрудничества в этой сфере. Дорожная карта предусматривает организацию ежегодных совместных мероприятий, встреч, поездок.

Высоко оценил значимость «Студенческого моста» и нового этапа развития сотрудничества с БНТУ Александр Шаповалов.

– Для участия в проекте мы пригласили студенческий актив – ребят, которые сейчас организуют всю студенческую жизнь по разным управлениям в ГГТУ. Это наука, учёба, социальная активность. Они получили возможность пообщаться с коллегами, перенять интересный опыт ведущего технического университета республики, – добавил проректор. – Студенты перенимают богатый опыт, видят, как происходит обучение в столице. Также новые методические формы работы предлагают преподавательскому составу. Мы можем кооперировать, синтезировать брендовые проекты обоих вузов и выводить их на новый уровень. Но самое важное – наше живое общение.

Сегодня согласовываем позиции соглашения о сотрудничестве, обсуждаем проект документа, который подпишем.

В завершение визита гости посетили мемориальный военно–исторический комплекс «Партизанская криничка» и возложили цветы.

Елена Жукова

Автор фото: Елена Жукова

Источник: newsgomel.by

Представители ведущих вузов Беларуси прокомментировали сотрудничество с Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды после подписания дорожной карты по развитию сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального (устойчивого) использования природных ресурсов на 2024-2026 годы в Республиканском центре экспертизы, подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров, сообщает корреспондент БЕЛТА.

Дорожные карты по развитию сотрудничества подписаны с Белорусским государственным университетом, Белорусским национальным техническим университетом, Белорусским государственным технологическим университетом, Брестским государственным техническим университетом, Витебским государственным университетом имени П.М.Машерова, Гомельским государственным университетом имени Франциска Скорины, Белорусским государственным университетом пищевых и химических технологий, Гродненским государственным университетом имени Янки Купалы, Барановичским государственным университетом.

Ректор Гродненского государственного университета им.Я.Купалы Ирина Китурко отметила, что подписание дорожной карты для Купаловского университета является очень важным, поскольку сам университет расположен в особом регионе. “У нас находится Беловежская пуща, и ее сохранение – одна из главных задач сегодня, учитывая, что происходит с польской стороны. Наши экологи были инициаторами движения против строительства ограждения на территории Беловежской пущи, – рассказала она. – Подписание дорожной карты – это не только подготовка специалистов, но еще и научные исследования. Поэтому с Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды мы будем вести разноплановую работу, в том числе и по научным темам”.

Консолидация усилий поможет сохранить природу и нашу окружающую среду Беларуси, уверена Ирина Китурко.

Ректор Белорусского национального технического университета Сергей Харитончик добавил, что сегодня вуз закрепил сотрудничество с министерством методом подписания дорожной карты, которая касается самых разных сфер подготовки кадров. “Это, прежде всего, участие в образовательном процессе, практике и другие вопросы, которые связаны с обучением студентов. Также каждый вопрос, который поднимается в дорожной карте, – экологическое обучение работников и студентов”, – отметил он.

БНТУ готовит востребованные кадры для министерства, сказал он. “Это горные инженеры, которые участвуют в добыче полезных ископаемых. Поэтому вопросы совершенствования подготовки этих кадров очень актуальны. Добывая недры, мы не должны забывать о той экологической нагрузке, которая возникает на нашей земле. Мы вкладываем лучшие методики, лучшие практики, которые студенты будут дальше использовать в своей дальнейшей деятельности”, – подчеркнул он.

Первый проректор БГУ Дмитрий Курлович в свою очередь рассказал, что Белорусский государственный университет готовит специалистов для системы Минприроды по различным направлениям – это геология, гидрометерология, экология, химия, геоэкология. “Спектр специальностей для ведомства очень широк. У нас большая история взаимодействия с Минприроды, например, студенты уже задействованы при прохождении практик, а также написании курсовых и дипломных работ со специалистами ведомства, – отметил он. – Думаю, что дорожные карты усилят это взаимодействие по всем направлениям, в том числе в научной и образовательной деятельности”.

Источник: belta.by

Другие источники:

• Наука и сотрудничество. Представители ведущих вузов Беларуси рассказали о дорожной карте с Минприроды (Беларусь сегодня)

Церемония подписания дорожных карт по развитию сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов на 2024–2026 годы прошла в Республиканском центре государственной экологической экспертизы, подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров Минприроды 23 августа, передает корреспондент агентства «Минск-Новости».

Соглашение было подписано между Минприроды и девятью ведущими вузами страны. Министр природных ресурсов и охраны окружающей среды Сергей Масляк отметил, что это развитие тех договоренностей, которые были приняты накануне между ведомством и Министерством образования.

— Благодаря дорожным картам у нас выстраивается понятная вертикаль в подготовке потенциальных кадров для работы в системе природных ресурсов: проекты, которые успешно реализуются в начальной школе, создание профильных классов инженерной направленности в учреждениях среднего образования и сопровождение ребят, поступающих в вузы. Мы создаем возможности для того, чтобы студенты практически прикоснулись к той работе, с которой свяжут свою жизнь. Это будущие геологи, геофизики, специалисты в области экологии и других направлений нашего природоохранного ведомства, — сказал. С. Масляк.

Предполагается, что сотрудники предприятий министерства будут сопровождать студентов и выпускников вузов, заключивших соглашение, в качестве консультантов и руководителей курсовых, дипломных и научных работ.

— Вопрос экологического обучения и экологического совершенствования работников и студентов нашего университета очень важный. Мы готовим горных инженеров, которые участвуют в добыче полезных ископаемых. Используем лучшие методики и практики, которые наши выпускники будут использовать и дальше в трудовой деятельности, — подчеркнул ректор БНТУ Сергей Харитончик.

Ректор Гродненского государственного университета им. Я. Купалы Ирина Китурко рассказала, что в вузе создана мощная экологическая школа.

— С министерством мы будем работать по научным темам, связанным с заявками организаций ведомства. Уверена, консолидация наших усилий поможет сохранить природу и окружающую среду, — поделилась она.

Фото Сергея Мицевича

Ольга Косякова

Источник: minsknews.by

Между Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды, а также 9 ведущими вузами Беларуси подписана дорожная карта по развитию сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального (устойчивого) использования природных ресурсов на 2024-2026 годы в ГУО “Республиканский центр экспертизы, подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров”, передает корреспондент БЕЛТА.

Дорожные карты по развитию сотрудничества подписаны с Белорусским государственным университетом, Белорусским национальным техническим университетом, Белорусским государственным технологическим университетом, Брестским государственным техническим университетом, Витебским государственным университетом имени П.М.Машерова, Гомельским государственным университетом имени Франциска Скорины, Белорусским государственным университетом пищевых и химических технологий, Гродненским государственным университетом имени Янки Купалы, Барановичским государственным университетом.

“Сегодня в Беларуси создана многоступенчатая структура непрерывного экологического образования. Основополагающую роль в этом играет в первую очередь система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. В развитии соглашения, которое накануне было подписано Минприроды с Минобразования, сегодня утверждаются дорожные карты. Благодаря их подписанию у нас выстраивается понятная вертикаль в части подготовки потенциальных кадров для работы в системе Минприроды”, – отметил министр природных ресурсов и охраны окружающей среды Сергей Масляк.

Он добавил, что подготовка юных экологов начинается уже со школы. “Первый этап – это начальная школа. Сегодня в Беларуси успешно реализуется проект “Зеленые школы”, а в Минске – проект “Зеленые школы белоруской столицы”. Так, в игровой форме мы предлагаем детям поучаствовать в исследовании окружающего мира, прививая им определенные навыки и знания, которые пригодятся в будущем”, – сказал Сергей Масляк.

Следующий этап – это профильные классы. В этом году 1 сентября на территории Минска в четырех учреждениях среднего образования будут открыты профильные классы инженерной направленности.

“После профильной подготовки будет осуществляться сопровождение. Ребята смогут поступить в высшие учебные заведения, с которыми мы сегодня подписываем дорожную карту. Все это дает возможность не только изучать теорию, но и практически прикоснуться к той работе, с которой в будущем они свяжут свою жизнь. Идет речь не только о подготовке геологов и геофизиков, но также экологов, специалистов контрольной деятельности и других направлений нашего природоохранного ведомства”, – подчеркнул министр природных ресурсов и охраны окружающей среды.

По его словам, с учетом задач, которые сегодня стоят перед отраслью по развитию минерально-сырьевой базы нашей страны, есть большая потребность в специалистах узких направлений – геологах, геофизиках. Этим направлениям будет уделяться повышенное внимание.

“Работа по утвержденным дорожным картам подразумевает собой тесное взаимодействие учреждений образования с научными предприятиями системы Минприроды. Например, будет возможность сопровождения студентов различными специалистами в качестве консультантов и руководителей дипломных, а также научных работ. По предложению профильных вузов нами будет оказана поддержка в части приобретения и установки необходимого оборудования. Хотим раскрыть весь потенциал первого рабочего места, с которым ребята столкнутся в будущем, и привить им заинтересованность к работе”, – подытожил Сергей Масляк.

Источник: belta.by

Сегодня в г. Минске состоялось подписание Дорожных карт по развитию сотрудничества Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды в области охраны окружающей среды и рационального (устойчивого) использования природных ресурсов на 2024 – 2026 годы с 9 ведущими ВУЗами нашей страны.

Дорожные карты подписали:

от имени Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь – Министр природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь Сергей Масляк,

от имени Белорусского государственного университета – первый проректор Дмитрий Курлович,

от имени Белорусского национального технического университета – ректор Сергей Харитончик, 

от имени Белорусского государственного технологического университета – первый проректор Андрей Сакович,

от имени Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины – ректор Сергей Хахомов,

от имени Белорусского государственного университета пищевых и химических технологий – ректор Максим Киркор,

от имени Гродненского государственного университета имени Янки Купалы – ректор Ирина Китурко,

от имени Брестского государственного технического университета – проректор по учебной работе Михаил Нерода,

от имени Витебского государственного университета имени П.М.Машерова – проректор по учебной работе Евгений Аршанский,

от имени Барановичского государственного университета – первый проректор Владимир Климук.

Дорожные карты по развитию сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального (устойчивого) использования природных ресурсов на 2024 – 2026 годы были разработаны Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды совместно с заинтересованными учреждениями высшего образования в целях повышения эффективности взаимодействия по вопросам совершенствования экологического образования, подготовки специалистов в области охраны окружающей среды и рационального (устойчивого) природопользования, а  также  повышению  их  квалификации. 

Министр отметил, что утверждение дорожных карт станет логичным развитием соглашения, которое природоохранное ведомство накануне подписало с Министерством образования. “Сегодня в Беларуси создана многоступенчатая структура непрерывного экологического образования. Основополагающую роль в этой структуре играет система образования, в первую очередь – система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. Благодаря подписанию девяти дорожных карт и совместной работе с Министерством образования у нас выстраивается понятная вертикаль в части подготовки потенциальных кадров для работы в системе Министерства природных ресурсов. Первый этап – начальная школа. Сегодня на территории Беларуси успешно реализуется такой проект, как «Зеленые школы», а в Минске – проект «Зеленые классы белорусской столицы». Мы в игровой форме предлагаем детям поучаствовать в исследовании окружающего мира, прививая им определенные навыки и знания, которые им пригодятся в будущем. Следующий этап – профильные классы. В этом году 1 сентября на территории города Минска в четырех учреждениях среднего образования будут открыты профильные классы инженерной направленности”, – сказал Сергей Масляк.

Документ определяет перспективные направления взаимодействия Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды и вузов, среди которых образовательная и научная линии. Так, предусмотрено выполнение научных исследований в рамках научных программ по заказу Министерства, обмен опытом в области охраны окружающей среды, привлечение руководителей (специалистов) организаций Минприроды в качестве руководителей или научных консультантов курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций обучающихся, развитие сетевой формы взаимодействия при реализации учебной программы факультативных занятий «Основы рационального природопользования и охраны природных ресурсов» для VIII (IX, X) класса учреждений образования в учреждениях образования, включая региональный уровень, и другое. 

Перспективным видится академическая мобильность студентов и магистрантов, организация стажировок, учебных, преддипломных практик для студентов на базе организаций, подчиненных Минприроды, проведение лекционных, семинарских, практических занятий, взаимное участие в значимых мероприятиях и др.

Сергей Масляк обратил внимание, что реализация Дорожной карты — это отличная возможность для молодежи не только изучить теорию, но и практически прикоснуться к будущей работе. “С учетом задач, которые сегодня стоят перед отраслью, в первую очередь – развитие минерально-сырьевой базы страны, у ведомства есть потребность в специалистах узких направлений, таких как геолог, геофизик. Этим направлениям, как и работникам из области экологии, контрольной деятельности мы будем уделять повышенное внимание. К слову, есть у сторон и заинтересованность в создании филиалов кафедр учреждений высшего образования на базе организаций, подчиненных Минприроды, организации образовательного процесса – практические и лабораторные занятия, курсовое, дипломное проектирование, производственная практика”, – сказал Министр.

Источник: minpriroda.gov.by

Другие источники:

• Минприроды и ведущие ВУЗы страны подписали Дорожные карты по развитию сотрудничества (Цели устойчивого развития Беларуси)

Уходящий год был ознаменован важным событием для Белорусской энергосистемы – вводом в эксплуатацию второго энергоблока Белорусской АЭС и, по сути, окончанием строительства первой атомной электростанции в стране. На что будет сделан упор в следующем году, рассказал генеральный директор ГПО «Белэнерго» Павел ДРОЗД.

– В следующем году продолжится работа по строительству и реконструкции объектов электроэнергетики. Так, на 2024 г. в целях повышения надежности работы Белорусской энергосистемы с учетом ввода двух энергоблоков Белорусской АЭС запланирован ввод в эксплуатацию пиково-резервных энергоисточников.

Их строительство осуществляется на четырех объектах энергосистемы: Березовская ГРЭС, Лукомльская ГРЭС, Новополоцкая ТЭЦ и ТЭЦ-5. Всего предусматривается установка 16 газотурбинных установок суммарной мощностью 800 МВт. Также в 2024 г. планируется построить и реконструировать около 3000 км электрических сетей и обеспечить монтаж 200 км тепловых сетей.

В следующем году будет обеспечено завершение реконструкции подстанции110 кВ «Чижовка», открытого распределительного устройства 330 кВ подстанции 750 кВ «Белорусская», подстанции 220 кВ «Столбцы» с переводом на напряжение 330 кВ и строительством ВЛ 330 кВ Столбцы – Барановичи (3–4-я очередь строительства).

Также в 2024 г. будут продолжены работы по реконструкции системообразующих подстанций 330/110/10 кВ «Полоцкая 330», «Орша 330».

Следует отметить, что в 2024 г. продолжится системная работа по строительству и реконструкции производственных баз для улучшения условий работы сотрудников энергоснабжающих организаций, в первую очередь дежурного и оперативного персонала.

– Что позволяет сбалансировать работу энергосистемы с вводом новых мощностей?

– Комплексным планом развития электроэнергетической сферы до 2025 г. с учетом ввода Белорусской атомной электростанции определены конкретные направления по интеграции Белорусской АЭС в энергосистему Республики Беларусь, предусматривающие реализацию технических, экономических, правовых и организационных мер, способствующих эффективной интеграции в энергетическую систему.

Одним из важнейших мероприятий по интеграции Белорусской АЭС является обеспечение сбалансированного режима работы энергосистемы в часы минимальных нагрузок.

В этой связи на объектах энергосистемы уже реализованы проекты по строительству электробойлерных установок суммарной установленной мощностью 916 МВТ (760 МВт на тепловых электростанциях и 156 МВт на котельных).

Вывод из эксплуатации электрогенерирующих мощностей и теплогенерирующего оборудования производится в соответствии с планами, определенными программой комплексной модернизации производств энергетической сферы на 2021–2025 гг.

– Какие перспективы развития электросетевой инфраструктуры и систем теплоснабжения?

– Строительство БелАЭС повлияло и на подходы по теплоснабжению потребителей республики. Если раньше развитие теплоснабжения городов базировалось на централизации, то сейчас все чаще появляются районы (кварталы) с децентрализованным теплоснабжением, где для нужд отопления и горячего водоснабжения используется электрическая энергия.

Как правило, выбор оптимального варианта теплоснабжения осуществляется на стадии разработки соответствующей перспективной схемы энергоснабжения, представляющей собой комплексный документ, в котором рассматривается как возможность подключения к существующим централизованным системам теплоснабжения, так и варианты, предусматривающие создание новых централизованных и децентрализованных источников теплоснабжения, преимущественно с использованием электрической энергии для нужд отопления, горячего водоснабжения и пищеприготовления.

Для снижения потерь в тепловых сетях и, соответственно, снижения расхода топливно-энергетических ресурсов энергоснабжающими организациями будет продолжена системная работа по замене стальных труб на предызолированные.

Также будет осуществляться реконструкция электрических сетей 0,4–10 кВ, в том числе в сельских населенных пунктах для возможности использования электрической энергии для нужд отопления, горячего водоснабжения и пищеприготовления.

Кроме того, до 2030 г. планируется увеличить количество ежегодно реконструируемых объектов электрических сетей напряжением 35– 110 кВ.

– Что планируется в направлении цифровой трансформации энергосистемы в следующем году?

– В ближайшей перспективе планируется приступить к реализации задач по модернизации и внедрению типовых оперативно-информационных диспетчерских комплексов (SCADA), платформ EMS/ DMS для управления производителями электроэнергии и системообразующими сетями ОЭС на основе единой информационной модели электрической сети ОЭС (бизнес-процесс оперативно-диспетчерского управления системообразующими сетями).

Уже подготовлен соответствующий приказ и дорожная карта. Ориентировочные сроки реализации комплекса этих мероприятий в части внедрения оперативно-информационных диспетчерских комплексов на платформах СК-11 и интеграционных платформ РС-20 в энергоснабжающих организациях для верхнего и среднего уровня диспетчерского управления (ДС аппарата управления ГПО «Белэнерго» и ЦДС в аппаратах управления энергоснабжающих организаций) с единой информационной моделью основной электрической сети – 2025 г.; в части внедрения аналогичных решений для уровня филиалов электрических сетей и РЭС – 2028 г.

В 2024 г. ГПО «Белэнерго» планирует организовать разработку концептуальных положений и подготовку технического задания на автоматизацию бизнес-процессов технического обслуживания и ремонта. Предполагается, что это будет централизованная разработка модуля автоматизации деятельности энергоснабжающих организаций, который будет встраиваться в локальные информационные системы энергоснабжающих организаций.

– Что предусмотрено дорожной картой в подготовке специалистов для энергосистемы?

– Согласно утвержденной дорожной карте по сотрудничеству организаций Министерства энергетики и Белорусского национального технического университета реализуется ряд мероприятий:

• организация экскурсий и посещение энергетических объектов на предприятиях энергетической отрасли студентами и преподавателями энергетического факультета БНТУ;

• организация производственной и преддипломной практик для студентов энергетического факультета;

• трудоустройство студентов энергетического факультета БНТУ на вакантные должности и рабочие профессии на предприятия энергетической отрасли в дни проведения практики, в том числе в составе студенческих отрядов;

• участие высококвалифицированных специалистов в государственных экзаменационных комиссиях, рецензировании дипломных работ и разработке актуальных для современной энергетики тем дипломных работ;

• проведение конкурса дипломных работ среди студентов энергетического факультета БНТУ.

Так, в 2023 г. в организациях, входящих в состав ГПО «Белэнерго», прошли производственную и преддипломную практику 339 студентов БНТУ, из которых 43 студента БНТУ на период прохождения практики были трудоустроены на вакантные должности в организации энергетической отрасли. ОАО «Белэнергоремналадка» для выполнения работ на государственном предприятии «Белорусская АЭС» в составе студенческого отряда также привлекло 18 студентов энергетического факультета БНТУ.

В июне 2023 г. проведен первый конкурс на лучший дипломный проект по двум кафедрам энергетического факультета БНТУ: «Тепловые электрические станции» и «Электрические станции». По результатам проведения конкурса определены победители (8 студентов).

Кроме того, в 2023 г. студенты и профессорско-преподавательский состав энергетического факультета БНТУ посещали энергетические объекты отрасли, для студентов и профессорско-преподавательского энергетического факультета БНТУ были организованы лекции по совершенствованию профориентационной работы с учетом современных вызовов и семинар по эксплуатации кабельных линий электропередачи напряжением 110 кВ.

В 2024 г. ГПО «Белэнерго» и организации энергетической отрасли продолжат реализацию дорожной карты и работу по повышению уровня знаний и умений студентов энергетического факультета БНТУ, а также формированию позитивного имиджа профессии энергетика.

В завершении, примите искренние поздравления с наступающими Новым годом и Рождеством! Пусть 2024-й принесет каждому из нас благополучие и успех, подарит новые идеи и поможет воплотить их в жизнь. Пусть в наших семьях царит мир и взаимопонимание, все задуманное свершится, здоровье не подведет, а близкие всегда будут рядом!

Подготовила Ольга Русецкая

Источник: Энергетика Беларуси