Министерство образования совместно с отраслевыми министерствами продолжает реализацию Концепции развития инженерного образования. Она была утверждена Правительством чуть больше года назад и рассчитана на период до 2035 года.

Сегодня на базе холдинга «Горизонт» Министр образования Андрей Иванец и Министр промышленности Андрей Кузнецов провели рабочее совещание с ректорами ведущих вузов и руководителями крупнейших предприятий страны.

Главное событие дня – создание Совместного образовательно–научного центра на базе «Горизонта». Соглашение подписали ректор БГУИР Вадим Богуш и гендиректор холдинга Юрий Предко. Центр станет современной площадкой для подготовки инженеров и программистов в сфере роботизации, автоматизации и ИИ. Студенты и преподаватели получат прямой доступ к оборудованию предприятия и современному ПО.

Конкретные цифры и реализованные решения:

Совместная работа уже дает реальные плоды:

• БНТУ и «МТЗ» подписали протокол о намерениях по созданию лаборатории «Современные конструкции тракторов».
• БНТУ и «ММЗ» утвердили план создания лаборатории цифрового проектирования ДВС с применением технологий реверсивного инжиниринга и 3D–сканирования.
• БНТУ и «БЕЛДЖИ» прорабатывают создание учебных лабораторий.
• «БЕЛДЖИ» уже передано вузам Беларуси 3 конкретных промышленных задания: технология химической очистки жидких отходов от никеля, внедрение ИИ в систему управления и разработка ПО для автомобилей.
• На базе Индустриального центра «Горизонт» уже запущены профильные 40–часовые курсы «Основы управления роботами» для сотрудников вузов и колледжей.

По итогам сегодняшней встречи акценты на следующем:

• Центр большой техники: На базе БНТУ совместно с Минпромом будет создан центр с участием «БелАЗ», «МАЗ» и «МЗКТ». Межведомственное совещание по этому вопросу пройдет уже в июле.
• Двигателестроение: БНТУ и «Минский моторный завод» создадут совместную профильную лабораторию.
• Гранты для ученых: Запускается система грантов для профессорско–преподавательского состава, ведущего активные НИОКР в интересах промотрасли.
• Студенческие конструкторские бюро: планируется создание СКБ на стыке учебных заведений и предприятий.
• Аддитивные технологии: Внедряем программы 3D–прототипирования в учебные планы и создаем производственные участки, чтобы кратно сократить время разработки новых деталей.

Новый формат сотрудничества укрепляет образовательную экосистему страны. Вместе работаем на опережение ради технологического суверенитета и кадрового потенциала родной Беларуси!

Пресс–центр Министерства образования

Источник: edu.gov.by

Сообщение Инженерное образование: перезагрузка. Где будут учиться и работать кадры будущего? появились сначала на БНТУ в СМИ.

Сегодня, во вторую среду февраля, в Беларуси дан старт обновлённому формату республиканского проекта по популяризации осознанного родительства среди учащейся и студенческой молодёжи. Центральное мероприятие проекта «Быть мамой — круто!» состоялось в кинотеатре «Москва» с участием более 660 студентов Белорусского государственного университета. Параллельно аналогичные встречи прошли в пяти кинотеатрах столицы со студентами ведущих вузов страны — БГЭУ, БГТУ, БГПУ имени Максима Танка, БГУИЯ и БНТУ.

Проект, инициированный общественным объединением «Белорусский союз женщин» при поддержке Министерства образования Беларуси, будет реализовываться ежемесячно — каждую вторую среду месяца — на площадках кинотеатров по всей стране. Новый формат включает просмотр тематических фильмов, выступления экспертов в социальной, медицинской и духовной сферах, а также живое общение с многодетными родителями. Участники обсуждают духовно–нравственные основы семьи, государственную поддержку материнства и отцовства, а также современные вызовы в укреплении института семьи.

В рамках встречи студенты ознакомились с положениями Конституции Беларуси, закрепляющими защиту брака, семьи, материнства, отцовства и детства (ст. 32), а также с мерами государственной программы «Развитие демографического потенциала». Особый интерес вызвало обсуждение личного опыта многодетных родителей, ставших живым примером гармоничного сочетания профессиональной реализации и семейных ценностей.

Следующие встречи проекта запланированы на 11 марта. В следующем месяце акцент будет сделан на отцовство: в Университете гражданской защиты МЧС Беларуси и Белорусском государственном университете физической культуры пройдут мероприятия под девизом «Быть папой — круто!».

Проект реализуется в рамках Года белорусской женщины и государственной демографической политики, направленной на укрепление семейных ценностей и повышение престижа осознанного родительства в молодёжной среде.

Справочно: За последние 10 лет в Беларуси количество многодетных семей увеличилось вдвое. Сегодня в нашей стране проживает более 130 тыс. многодетных семей, в которых растут свыше 400 тыс. детей.

Пресс–центр Министерства образования

Источник: edu.gov.by

Сообщение Республиканский проект «Быть мамой — круто!» / «Быть папой — круто!» стартовал в новом формате в кинотеатрах страны появились сначала на БНТУ в СМИ.

Образование и наука – неразрывно связанные сферы, взаимно обогащающие друг друга. В системе Министерства образования Беларуси сегодня действуют 34 аккредитованные научные организации, включая 21 университет, где трудятся более 4,5 тыс. исследователей. Подведомственные учреждения ежегодно реализуют около 1,3 тыс. научно–исследовательских работ, участвуют в 12 государственных программах научных исследований, двух государственных научно–технических программах, а также выполняют тысячи хозяйственных договоров с предприятиями реального сектора экономики.

Среди наиболее значимых результатов вузовской науки в 2025 году – разработка учёными БНТУ для Белорусского металлургического завода инновационной гибридной технологии формирования износостойких покрытий, обеспечивающей повышение износостойкости в 1,5–2 раза и производительности – до 15 раз. Специалисты БГТУ создали для «Могилевхимволокно» технологии окрашивания полимерных волокон, расширяющие ассортимент продукции и повышающие её конкурентоспособность.

Брестский государственный технический университет разработал и внедрил на предприятии «Санта–Бремор» комплексную роботизированную систему паллетизации готовой продукции. Учёные Белорусского государственного университета создали информационно–аналитическую систему «Природные ресурсы Беларуси» для Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды, а также теплоизолирующий огнезащитный композиционный материал на текстильной основе, сопоставимый по свойствам с импортными аналогами, но более выгодный по себестоимости благодаря использованию отечественного сырья.

БГУИР разработал и утвердил в качестве национальных эталонов единицы мощности и ослабления электромагнитных колебаний. Технопарк БНТУ «Политехник» совместно с Республиканскими научно–практическими центрами Минздрава запустил производство четырёх новых изделий медицинского назначения для травматологии и нейрохирургии.

Плодотворно развивается межведомственное сотрудничество: так, учёные БГТУ совместно с НАН Беларуси получили химически чистую целлюлозу из льняных волокон как замену импортному хлопку для производства энергонасыщенных материалов. Её выпуск планируется на Оршанском льнокомбинате.

Научные организации системы Минобразования участвуют примерно в 100 совместных международных проектах с партнёрами из России, Китая, стран ЕАЭС и СНГ.

Министерство образования остаётся лидером в подготовке научных кадров: в аспирантуре и докторантуре обучаются свыше 2450 человек. В 2025 году в подведомственных организациях защищено 122 диссертации – почти половина от общереспубликанского числа. Особое внимание уделяется поддержке молодых исследователей: в 2026 году стипендии Президента Беларуси получили 39 аспирантов и 26 молодых учёных из системы Минобразования.

Активно развивается студенческое научно–техническое творчество: в 13 вузах созданы 16 студенческих конструкторских бюро, в 2026 году их число будет расширено. Ежегодно проводятся конкурсы грантов, Республиканский конкурс научных работ студентов, Фестиваль науки и другие мероприятия, объединяющие научную молодёжь.

В 2026 году ключевые задачи вузовской науки – усиление прикладной направленности исследований, расширение участия ведущих региональных университетов в шести региональных научно–технических программах в качестве головных исполнителей, повышение доли остепенённых преподавателей до 45% к 2030 году, рост внебюджетного финансирования НИОКР и максимальное вовлечение преподавателей и аспирантов в научную деятельность.

Особое значение придаётся поддержке молодых исследователей, одарённых учащихся и студентов, развитию стартап–движения, студенческих конструкторских бюро, центров технического творчества молодёжи, Национального детского технопарка и профильных инженерных классов.

Качественное и эффективное решение этих амбициозных задач возможно только при тесном взаимодействии вузовской, академической и отраслевой науки. В ближайшее время планируется подписание договора о сотрудничестве между Национальной академией наук Беларуси и Министерством образования, а также соответствующих матриц взаимодействия. Продолжится и работа по укреплению партнёрства с отраслевыми министерствами – Минпромом, Минэнерго, Минлесхозом, МЖКХ, «Белнефтехимом» и другими.

Пресс–центр Министерства образования

Источник: edu.gov.by

Сообщение Вузовская наука: двигатель инноваций и основа интеллектуального развития страны появились сначала на БНТУ в СМИ.

Об этом сегодня заявил Министр образования Беларуси Андрей Иванец на девятом Совещании Министров образования государств-членов ШОС в Урумчи. «Мы рассматриваем площадку Шанхайской организации сотрудничества как важный механизм диалога с друзьями и ключевыми партнёрами. В 2024 году наша страна стала полноправным членом ШОС. Гуманитарная составляющая организации, в том числе развитие образования, представляет для Беларуси долгосрочный интерес» — сказал он.

Белорусы готовы увеличить своё участие в научных и образовательных механизмах пространства ШОС. Подтверждение тому – присоединение шести вузов Беларуси к Университету ШОС. Речь идёт о БГУ, БНТУ, БГУИР, ГГУ им. Ф. Скорины, ВГУ им П.М. Машерова, ГГТУ им. Сухого. Эта идея сегодня нашла поддержку, как и предложение о проведении десятого Совещания Министров образования ШОС в Беларуси в 2026 году. В рамках него также запланирован форум студенческой молодёжи и молодых учёных ШОС.

Министр образования Беларуси отметил, что направления сотрудничества из проекта Урумчийской инициативы уже воплощаются в жизнь нашей страны, в том числе с зарубежными партнёрами. Так, например, реализуется концепция развития инженерного образования до 2035 года. Она предусматривает открытие новых специальностей, устранение разрыва между вузовскими и производственными технологиями, а также активное вовлечение предприятий в подготовку специалистов. Также концепция предполагает подготовку инженерных кадров через интеграцию общего среднего и профобразования: от профильных классов инженерной направленности до гарантированных рабочих мест на предприятиях.

Кроме того, создаётся Высшая школа естественных наук и технологий для подготовки уникальных специалистов мирового уровня. В образовательный процесс внедряются новые дисциплины и технологии, развивается сотрудничество с зарубежными университетами для обучения по совместным программам.

Андрей Иванец подчеркнул важность кадрового обеспечения системы образования. В Беларуси реализуется Концепция развития педагогического образования, направленная на подготовку высококвалифицированных кадров, готовых работать в меняющихся условиях. Это позволило обновить образовательные стандарты, программы и ресурсное обеспечение, а также усилить научно-исследовательский потенциал педагогического образования. Он добавил: «Вузы Беларуси работают как научно-образовательные центры, но сейчас происходит их трансформация в научно-образовательно-производственные кластеры для решения вопросов инновационного развития отраслей и межотраслевых комплексов».

Также было отмечено, что Беларусь поддерживает приоритеты совместной работы Урумчийской инициативы в сфере образования и готова принимать активное участие в их реализации. Министр образования Беларуси в крупнейшем международном диалоге подтвердил приверженность нашей страны шанхайскому духу и готовность вносить конструктивный и деятельный вклад в поступательное развитие, обеспечение стабильности, безопасности и процветания на пространстве ШОС как в многостороннем формате, так и на двусторонних треках в его гуманитарном измерении.

В завершении визита белорусской делегации в КНР Министр образования Беларуси Андрей Иванец встретился с Министром образования Китайской Народной Республики Хуай Цзиньпэном. Во время переговоров обсудили актуальные вопросы двустороннего сотрудничества, включая реализацию флагманских проектов и наращивание обменов.

Белорусская сторона выразила удовлетворение интенсификацией контактов между странами на межведомственном и межуниверситетском уровнях. Это соответствует договорённостям, достигнутым на высшем уровне, о наполнении сотрудничества конкретными отраслевыми проектами. На такую необходимость указали лидеры наших государств во время встречи в декабре 2023 года.

Всего на данный момент только между учреждениями образования Беларуси и Китая подписано более 800 прямых договоров о сотрудничестве. Это позволяет реализовывать совместные научные и образовательные проекты, а также организовывать академические обмены.

Источник: edu.gov.by

Другие источники:

• Интеграция в международную образовательную среду: шесть белорусских вузов присоединились к Университету ШОС (Беларусь сегодня)

Сообщение Беларусь видит в Шанхайской организации сотрудничества важную площадку для диалога с друзьями и ключевыми партнёрами появились сначала на БНТУ в СМИ.

Мероприятие в этом году проходит с 11 по 15 ноября в БНТУ. Сегодня пленарное заседание Школы молодого учёного открыл Министр образования Беларуси.

Андрей Иванец подчеркнул, что в сфере образования уделяют особое внимание развитию стартап-движения, а также реализации инновационных проектов.

«Очень важно, чтобы молодые люди, приходя в науку, понимали и свои перспективы, и будущее страны, в которое они могут внести свой вклад. Министерство образования уже с 2025 года начнёт проводить отдельные конкурсы научно-технических проектов для молодых учёных и выделять гранты продолжительностью 1-2 года, чтобы каждый молодой человек, который занимается наукой в наших университетах, мог получить практическую реализацию своих идей и проектов» — добавил Министр образования.

Только в системе университетов Министерства образования на данный момент научными исследованиями занимаются более 5 тысяч молодых учёных. В основном такие работы посвящены информационным и биотехнологиям, фармацевтике.

Ещё один немаловажный аспект – подготовка кадров высшей научной квалификации. В связи с этим внимание участников «Школы молодого учёного» будет сфокусировано также на теме выполнения, оформления и защиты диссертаций, а также подготовки кадровой смены не только для вузов системы образования, но и для отраслевой науки.

Организатором проекта «Школа молодого учёного» выступает Совет молодых учёных при Министерстве образования. Основная цель – повышение интереса к науке, популяризация научной деятельности и оказание экспертной поддержки молодым учёным в организации и проведении научных исследований.

Среди слушателей Школы – состоявшиеся и молодые учёные ведущих вузов страны, представители НАН Беларуси, РИВШ, ПВТ, БИСИ, Республиканского молодёжного центра и «Первого информационного» телеканала. Участники подискутируют о будущем белорусской науки глазами молодёжи, её вызовах и перспективах, а также роли учёного в улучшении рейтинга университета посредством наукометрических баз.

В свою очередь спикеры поделятся информацией об этапах защиты диссертации, системе «Антиплагиат» для обеспечения академической честности, инновационном предпринимательстве, технологиях искусственного интеллекта и нейросетях, а также как их использовать в научных исследованиях.

Напомним, впервые республиканское мероприятие «Школа молодого учёного» состоялось в декабре 2023-го в БГУ. Почти за год проект объединил сотни молодых учёных из ведущих вузов нашей страны.

Пресс-центр Министерства образования.

Источник: edu.gov.by

Сообщение Республиканский проект «Школа молодого учёного» собрал более 350 участников со всей страны появились сначала на БНТУ в СМИ.

Сегодня в науке решаются глобальные задачи, а диалог между профессиональным сообществом Беларуси и России позволяет делать это эффективно и успешно.

Вот и XIII Форум вузов инженерно-технологического профиля Союзного государства, который стартовал сегодня в Нижегородском государственном техническом университете имени Р.Е. Алексеева, собрал ведущие учебные заведения, специалистов и студентов, объединенных общими интересами в области инженерии и технологий.

В центре внимания – острые вопросы прошедшего года; определение стратегии дальнейшего развития и конструктивный обмен опытом.

Организаторами традиционной встречи представителей инженерных вузов двух стран выступают Белорусский национальный технической университет и Нижегородский государственный технический университет при поддержке Постоянного комитета Союзного государства, Министерства промышленности и торговли России и Министерства науки и высшего образования России и Министерства образования Республики Беларусь.

Ключевой вектор – концентрация усилий всех участников по формированию единого образовательного и научно-технологического пространства Союзного государства и создание межвузовской платформы для реализации основных направлений белорусско-российского интеграционного сотрудничества по приоритетным направлениям развития образования, науки и техники.

Первостепенными задачами форума являются: обмен опытом между университетами по развитию инженерного образования в условиях трансформации экономики, популяризация науки и активизация творческой деятельности среди обучающейся молодежи Союзного государства, создание условий для развития молодежного инновационного предпринимательства.

В числе заявленных семинаров – «Ядерная энергетика и энергетическая безопасность»; «Система взаимодействия «Школа – ВУЗ – Предприятие»; «Популяризация инженерного образования»; «Технологии цифровизации инженерного образования»; «Актуализация подходов к реализации задач государственной молодежной политики в Республике Беларусь и Российской Федерации».

Для участников запланированы и тематические лекции, включая: «Стартап как диплом»; «Технологический стартап. Формы государственной поддержки»; «Обучение служением. Формы работы с молодежью», а также круглые столы – «Перспективы взаимодействия вузов инженерно-технологического профиля по разработке и реализации проектов и программ Союзного государства»; «Воспитательная политика в современном техническом вузе».

Среди актуальных вопросов для обсуждения – практики взаимодействия вузов технологического профиля с предприятиями-работодателями; сетевые образовательные программы и межвузовская кооперация.

В рамках секции «Молодежное инновационное предпринимательство» состоится конкурс молодежных инновационных проектов — Бизнес-бой на лучший молодежный стартап Союзного государства.

Форум завершит свою работу 27 сентября торжественной церемонией награждения победителей и подписанием резолюции.

Организаторы рассчитывают, что это мероприятие поможет укрепить научное и образовательное сотрудничество между учеными и студентами Беларуси и России, а также будет способствовать развитию инженерных и технологических отраслей в обеих странах.

Пресс-центр Министерства образования.

Источник: edu.gov.by

Сообщение Форум вузов инженерно-технологического профиля Союзного государства – площадка для амбициозных планов и реализации прорывных идей появились сначала на БНТУ в СМИ.

И это абсолютный рекорд! Самые прорывные разработки страны – на площадке Ботанического сада. Масштабы впечатляют. Только за один день 7 сентября, по подсчётам организатора – Национальной академии наук, в главном научно-популярном событии Беларуси приняли участие 22 тысячи посетителей. Это на несколько тысяч больше, чем в предыдущие годы.

Фестиваль науки в нашей стране проводят уже шестой раз. В этом году он собрал учащихся 60-ти школ и более 1500 студентов из всех белорусских университетов. Были гости и из России. Ожидается, что в дальнейшем Фестиваль науки станет ещё масштабнее. Для участия в нём планируют пригласить учёных из стран СНГ и Китая.

Наибольшее число посетителей фестиваля было на тематических площадках, лекциях от известных учёных, выставке достижений из различных областей науки, интерактивных научных экспериментах и мастер-классах. Все активности, кстати, организовали с учётом всех возрастов и интересов.

Напомним, на Фестивале науки широко была представлена площадка Министерства образования «Университет будущего». Здесь свои достижения презентовали 26 вузов, Национальный детский технопарк, Республиканский молодёжный центр, а также ОАО «Нафтан» и ОАО «БЕЛАЗ».

Наиболее значимые разработки молодые учёные продемонстрировали в первом тематическом блоке «Университета будущего». Здесь собрали 59 экспонатов, а также проекты учащихся и выпускников Национального детского технопарка.

Во втором блоке гостей ожидала выставка новых подходов к обучению студентов и целых 76 мастер-классов и квизов. Их провели представители 23 вузов, Республиканский молодёжный центр и промышленные гиганты.

Так, в локации БГТУ можно было порисовать нефтью, изготовить блокноты своими руками, раскрасить керамические заготовки. БрГТУ организовал интерактивные занятия по изготовлению экосвечей и оригами, проектирование именного брелока с символикой университета с лазерным гравированием. Вместе с ПолесГУ посетители смогли обучиться методам микроклонального размножения растений. БНТУ представил мастер-классы Института Конфуция по науке и технике, факультета горного дела и экологии и по 3D-печати и рисованию. БГУ и Академия МВД приобщили всех желающих к дактилоскопированию. Витебская ордена «Знак Почёта» государственная академия ветеринарной медицины обучила посетителей фестиваля определению качества молока, вакцинированию и дойке животных.

А фишкой третьего блока стали научно-популярные лекции. Среди тем – керамические материалы для замещения дефектов костных тканей, применение биомедицинских клеточных продуктов при оказании медпомощи в гинекологии, медиалаборатория: как найти иголку правды в стоге фейков.

Кроме того, с аншлагом состоялась выставка-конкурс «100 инноваций молодых учёных». Здесь презентовали 145 актуальных разработок.

Пресс-центр Министерства образования.

Источник: edu.gov.by

Сообщение Фестиваль науки собрал в Минске 22 тысячи посетителей появились сначала на БНТУ в СМИ.

Сегодня на базе спортивно-культурного центра Белорусского государственного университета культуры и искусств состоялась торжественная церемония открытия Республиканской универсиады 2022/2023 учебного года, а также награждение победителей и призеров Республиканской универсиады – 2021.

Универсиада для студентов учреждений высшего образования проводится Министерством образования Республики Беларусь, Министерством спорта и туризма Республики Беларусь, Белорусской ассоциацией студенческого спорта и Республиканским центром физического воспитания и спорта учащихся и студентов.

В церемонии открытия приняли участие руководство Министерства образования, Министерства спорта и туризма, Министерства культуры, Белорусской ассоциации студенческого спорта, а также руководители 45 учреждений высшего образования и более 700 студентов.

В рамках мероприятия состоялся спортивный марш-парад участников Республиканской универсиады – 2021.

За последние годы возрос авторитет Универсиады и спортивная квалификация ее участников. Так, в соревнованиях Республиканской универсиады – 2021 приняли участие более 9 тыс. студентов из 45 УВО.

По итогам Универсиады в 4-х группах определены победители и призеры, а также абсолютный победитель Универсиады, которые награждены кубками и дипломами.

Призерами первой группы стали: Белорусский государственный университет – I место; Гродненский государственный университет имени Янки Купалы – II место; Белорусский национальный технический университет – III место.

Вторая группа – это учреждения, в которых проводится обучение по специальности «Физическая культура и спорт» в районных городах либо на дневной форме получения образования и занимается от 3001 до 10 тыс. студентов.

В данной группе призерами стали: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники – I место; Белорусский государственный технологический университет – II место; Белорусский государственный экономический университет – III место.

Третья группа – учреждения, в которых на дневной форме получения образования занимается от 2 до 3 тыс. студентов с учетом 10 % студентов заочной формы обучения, а также УВО, находящиеся в подчинении Министерства здравоохранения, в которых на дневной форме получения образования занимается менее 6 тыс. студентов.

I место – Белорусско-Российский университет; II место – Белорусский государственный аграрный технический университет; III место – Гродненский государственный медицинский университет.

Четвертая группа – учреждения, в которых на дневной форме получения образования занимается менее 2 тыс. студентов.

I место – Витебский государственный технологический университет; II место – Университет гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь и III место – Академия управления при Президенте Республики Беларусь.

Абсолютный победитель Универсиады – Белорусский государственный университет физической культуры.

Стоит отметить, что студенческий спорт в Беларуси имеет почти вековую историю. Спортивные соревнования по видам спорта среди студентов начали проводиться в Беларуси с 1929 года и носили название Всебелорусские студенческие спартакиады высших учебных заведений, с 1993 года – Республиканские студенческие игры, с 2004 года – Республиканские универсиады.

Республиканские универсиады являются стартовой площадкой в спорт высоких достижений. В программе – соревнования по 35 видам спорта (26 олимпийским и 9 неолимпийским видам спорта: мини-футбол (футзал), волейбол, гандбол, баскетбол, легкая атлетика, велосипедный спорт, футбол, биатлон, лыжные гонки, аэробика спортивная, легкоатлетический кросс, ориентирование спортивное, шахматы, гребля на байдарках и каноэ, борьба самбо, дзюдо, армрестлинг, бокс, борьба греко-римская, борьба вольная, каратэ, тяжелая атлетика, таэквондо, гиревой спорт, пауэрлифтинг, таиландский бокс, бадминтон, теннис настольный, плавание, пляжный волейбол, легкая атлетика в помещении, теннис, баскетбол 3х3, триатлон, стрельба пулевая) и летнее и зимнее многоборья «Здоровье» в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь.

Многие студенты, имеющие опыт спортивных выступлений на республиканских универсиадах, становятся потенциальными кандидатами на участие в международных соревнованиях, всемирных играх, чемпионатах Европы и мира, Олимпийских играх.

Поздравляем победителей с заслуженными наградами и желаем всем участникам Республиканской универсиады прекрасной спортивной формы, ярких побед и достижений, уверенно идти вперед к намеченным целям!

Пресс-центр Министерства образования.

Источник: edu.gov.by

Сообщение Республиканская универсиада – старт в спорт высоких достижений появились сначала на БНТУ в СМИ.

Около 70 команд и свыше 300 участников. В Минске состоялся интеллектуальный турнир «Защитник Отечества», посвященный армии белорусского народа – Вооруженным Силам Республики Беларусь. Соревновательный дух объединил учеников учреждений общего среднего и среднего специального образования. В их числе военно-патриотические клубы.

Так, на базе филиала БНТУ «Минский государственный политехнический колледж» в перерывах между матчами второго тура команды побывали на выставке армейских наград и воинских званий, которые были собраны представителями Белорусского союза ветеранов войны в Афганистане.

Третий тур состязания организовали на площадке средней школы №226 г. Минска. Здесь уже капитаны команд продемонстрировали свои знания и реакцию на ситуационные задачи. Выполнение конкретных заданий позволило закрепить предмет «Допризывная и медицинская подготовка».

Кроме того, вниманию всех желающих была открыта профориентационная экспозиция о воинских специальностях, передовой технике и технологиях в главной кузнице офицерских кадров Военной Академии Республики Беларусь и Институте Пограничной службы. Также участники турнира почерпнули для себя немало полезной информации по теории дипломатии, практическим приемам переговоров, стратегии и тактике военной науки, основам медицины катастроф.

Организаторами интеллектуального турнира выступает Минский городской институт развития образования при поддержке и в тесном взаимодействии с Институтом пограничной службы Республики Беларусь, Военной Академией Республики Беларусь, Военно-медицинским институтом БГМУ, военными факультетами БГУИР и БНТУ, государственным учреждением образования «Академия образования» Министерства образования Республики Беларусь, общественными объединениями «Белорусский союз офицеров» и «Белорусских союз ветеранов войны в Афганистане», столичными учреждениями образования.

Основные цели и задачи по итогам турнира были достигнуты. Это формирование у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своей Родины, уважение к государственной символике и защитникам Отечества.

Торжественная церемония награждения участников городского интеллектуального турнира «Защитник Отечества» запланирована на 15 марта на базе средней школы № 30 г. Минска.

Пресс-центр Министерства образования.

Источник: edu.gov.by

Сообщение В Минске подвели итоги городского интеллектуального турнира «Защитник Отечества» появились сначала на БНТУ в СМИ.

Заседание общественно-консультативного совета по вопросам образования при Министерстве образования состоялось сегодня на базе Национального детского технопарка.

Перед началом заседания члены общественно-консультативного совета совершили экскурсию по Детскому технопарку, посетили лаборатории и учебные классы.

Открыл заседание председатель ОКС Игорь Карпенко, который обозначил круг рассматриваемых вопросов – ознакомление с работой Национального детского технопарка; новации в Правилах приема лиц для получения высшего и среднего специального образования (Указ Президента Республики Беларусь № 416 от 29 декабря 2023 г.) и обсуждение комплексной системы подготовки инженерных кадров в системе «Школа – университет».

В своем выступлении начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов проинформировал о внесении ряда изменений в Правила приема, предусмотренных Указом Президента.

В их числе – изменение сроков регистрации на Централизованное тестирование (регистрация предусмотрена с 9 по 22 апреля); возможность поступления абитуриентов на условиях целевой подготовки по конкурсу среди отдельных организаций-заказчиков кадров, обеспечивших конкурсную ситуацию в случае, если конкурс по специальности в целом не состоялся. Также для абитуриентов-целевиков вводится нижний порог среднего балла документа об образовании не ниже 7,0 (за исключением наиболее востребованных экономикой специальностей); определение единого подхода при приеме лиц для поступления на заочную форму обучения, как на платной основе, так и за счет средств бюджета (необходимость наличия стажа работы не менее 10 месяцев на дату подачи документов для лиц, имеющих общее среднее образование).

Сергей Пищов обратил внимание, что есть вариант поступления в колледжи и получения в дальнейшем высшего образования в сокращенный срок обучения как в дневной, так и в заочной форме.

Следующий важный момент затрагивает расширение возможностей одаренных и мотивированных абитуриентов при поступлении их в региональные УВО.

Так, шанс поступления без вступительных испытаний лиц, имеющих золотую (серебряную) медаль, или диплом о среднем специальном или профессионально-техническом образовании с отличием в региональные УВО предоставлен на все специальности, за исключением специальностей профиля образования «Здравоохранение», специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Востоковедение», а также специальностей, дисциплинами профильных испытаний которых являются «Творчество», «Физическая культура и спорт».

Среди новаций в Правилах приема обозначены и такие, как наделение Правительства полномочиями на определение перечней профильных классов и специальностей, на которые могут поступать выпускники таких классов на льготных условиях; расширение возможностей для поступления на льготных условиях выпускников профильных классов военно-патриотической направленности и военно-патриотических клубов (снятие ограничений по минимальному баллу аттестата).

«Внесенные изменения в Правила приема позволят усовершенствовать систему отбора абитуриентов, а также создать для них справедливые, равные, прозрачные условия для поступления», – констатировал Сергей Пищов.

В свою очередь проректор по учебной работе БНТУ Юрий Николайчик остановился на том, что в настоящее время инженеры вовлечены во все процессы социально значимых процессов, включая прикладные исследования, различные аспекты планирования, проектирования, конструирования, изготовления устройств и механизмов, подготовки и создания технической документации, организации новых производств, а также управления качеством.

«Не секрет, что продукты инженерного труда критически важны и востребованы во всех жизненно важных сферах обеспечения существования человека, например, производственной, строительной, коммуникационной, торговой, транспортной, медицинской, образовательной и даже духовной», – сообщил проректор.

В этой связи отмечено, что сегодня деятельность инженера стала более сложной и многогранной, все больше находят применение в практике новые технологии.

По мнению Юрия Николайчика критически важным является тот факт, что система инженерно-технического образования должна гарантировать качественную подготовку рабочих, служащих и специалистов, также обеспечивать восполнение кадрового потенциала множества отраслей экономики.

В настоящее время значительное число молодых ребят выбирают профиль «Техника и технологии», что соответствует специфике национальной экономики.

«Развитие многокомпонентной образовательной системы подготовки кадров, обеспечивающей целостную эффективную и перспективно-ориентированную в интересах национальной экономики систему, является одной из приоритетных государственных задач», – убежден проректор технического вуза.

В числе перспективных направлений – модернизация нормативного обеспечения, создание новых образовательных программ и траекторий, обновление методической и материально-технической базы, расширение и укрепление международных связей и, безусловно, выстраивание системы непрерывного инженерно-технического образования (школа – университет).

Также участники заседания общественно-консультативного совета были проинформированы, что сегодня БНТУ под руководством Министерства образования реализована идея специальной подготовки учащихся III ступени общего среднего образования к поступлению на инженерные специальности через систему профильного обучения. Так, под руководством Министерства с 2023/2024 учебного года открыто 237 инженерных классов, в которых обучаются 2587 учащихся.

На этапе профессиональной подготовки, как элементе комплексной системы школа – университет, особую значимость приобретает создание условий для усиления ее практико-ориентированности. Для решения этой задачи в БНТУ созданы 104 филиала кафедр на передовых предприятиях и в организациях.

Особое место университет уделяет вопросу организации производственных практик при взаимодействии с промышленными предприятиями-заказчиками кадров, которые заинтересованы в мотивированных специалистах. Ежегодно БНТУ заключает более 3500 договоров об организации преддипломной практики и более 6000 договоров об организации производственной практики по специальности.

Среди организаций, на которых проходят практику обучающиеся – ОАО «МАЗ», ОАО «Беларуськалий», ОАО «МТЗ», Таможенный комитет, ОАО «Минский моторный завод»; ОАО «Белгорхимпром», ОАО «БелАЗ» и другие.

«Таким образом, необходимо констатировать тот факт, что в БНТУ уже создана и успешно реализуется комплексная система подготовки инженерных кадров (школа – университет – предприятие). По нашему мнению, реализация такой подготовки невозможна без тесного сотрудничества с учреждениями общего среднего образования и организациями-заказчиками кадров», – подытожил Юрий Николайчик.

Источник: edu.gov.by

Другие источники:

• Минобразования: Ключевое направление – взаимодействие системы образования и организаций-заказчиков кадров (pravo.by)

Сообщение Ключевое направление – взаимодействие системы образования и организаций-заказчиков кадров появились сначала на БНТУ в СМИ.